您当前的位置:首页 > 阅读指导 > 张梅玲:爱是孩子心灵成长的源泉
张梅玲:爱是孩子心灵成长的源泉
0
阅读指导作家:张梅玲 2016-08-17
分享到:

265.jpg

一个人的生命不能没有爱,没有爱的生命是悲哀的。诠释生命的教育不能没有爱,没有爱的教育是苍白的。作为独立生命体的孩子,他的成长是任何人都不能替代的,但他需要在家庭教育、学校教育和社会教育中健康成长。教育的核心是育人,育人的核心是爱,爱的核心是心灵的成长。

人的成长过程其实是一个心理的成长过程,而不是一个智力的成长过程。英国经典图画书“小猫莫格成长系列”,以小猫莫格比拟敏感的孩子,10 本书截取孩子成长的10 个生活片段,描述孩子面临的10 个具体问题,让家长透过孩子的日常行为了解孩子成长的心理,理解孩子成长中最需要的是什么,如何对待孩子的贪玩、害怕以及所犯的错误……

“小猫莫格成长系列”给予我们的启示之一:育人,首先要读懂人;教育孩子,首先要读懂孩子。莫格爱忘事,有时候忘了自己已经吃过晚饭,有时候会忘了猫洞在哪儿,有时候忘了她是不会飞的……孩子并不是爱忘事,只是对周围的世界充满了无限的好奇。莫格爱幻想,幻想自己长出了翅膀,幻想自己坐上了小飞毯……在幻想的世界里,孩子的心灵得到最大的舒展,心智得到最好的生长。莫格有时很贪玩,滚皮球,玩绳子,捉迷藏,抓蝴蝶……

“玩”原本是孩子的天性,“游戏”也就是孩子的工作。莫格有时很胆小,害怕怪物树,害怕黑夜,害怕医生……这些正是孩子内心缺乏安全感的行为表现。

莫格有时很任性,赌气不吃晚饭,对大人的批评爱理不理……家长需要理解孩子行为背后深层的心理动因,既要尊重,更要引导。父母要读懂孩子,就要蹲下身子全心地、耐心地倾听孩子的心声。父母只有不忘记自己曾经也是孩子,才能读懂孩子,才能站在孩子的角度理解孩子、教育孩子。

“小猫莫格成长系列”给予我们的启示之二:孩子的成长需要一个充满爱和自由的环境。莫格生活在一个温馨的家庭环境中,得到了托马斯一家的照顾和关爱。在《莫格遇到了怪物树》里,莫格害怕怪物树,逃上屋顶不肯下来,没有莫格的圣诞节大家都很不开心。在《莫格看医生》里,莫格贪玩把爪子弄伤了,托马斯一家都细心地关心和帮助莫格。在《莫格在黑夜里》,因为家人的爱,莫格也一直在想着:“我不要鼠狗鸟,我不喜欢鼠狗鸟,我要我的家和我的家人。”对每个孩子来讲,家是最安全的港湾,因为家里有爱你的人,有你自由的天地。

莫格自由自在地生活在充满爱的家里,这也让莫格变得有爱心,懂得照顾人。以爱育爱,爱是孩子心灵成长的源泉。

“小猫莫格成长系列”给予我们的启示之三:平等地与孩子相处,给予孩子理解和尊重;真诚地给孩子道歉,获得孩子的信任与爱。

在教育孩子的过程中,父母有时对孩子的行为不做调查就批评,甚至训斥。了解了事实,冤枉了孩子,父母就应该有勇气对孩子说一声“对不起”。托马斯先生和托马斯太太会误解莫格,但当他们一旦明白后,就会改正自己的错误行为,不再说“莫格真讨厌”,不再扔掉莫格心爱的玩具,不再让莫格独自在角落伤心。父母和孩子在人格上是平等的,父母在给予孩子尊重的同时,孩子也学会了尊重父母。

对于孩子的日常行为表现,父母要用智慧真诚地表扬和善意地批评,增强教育的有效性。最后,我想说的是“小猫莫格成长系列”的作者朱迪斯·克尔已经91 岁高龄,从1970 年出版第一本《爱忘事儿的莫格》到2002 年出版最后一本《再见,莫格》,其间跨越了32 年。这位英国国宝级图画书作家倾尽32 年心力创作的“小猫莫格成长系列”,由同样是91 岁高龄的中国著名儿童文学作家、翻译家任溶溶翻译。我认为,这套书是两位充满童心和爱心的世纪老人对孩子的一份爱的奉献!(作者系中国科学院心理研究所现代小学教育研究中心主任、教授,国家级有突出贡献专家)


我要收藏
相关图书
天鹅阅读网 中国青少年多媒体阅读推广平台
©2005-2020北京接力文化艺术有限责任公司版权所有,并保留所有权利。
北京市东城区东二环外东中街58号美惠大厦3单元1201室 邮政编码:100027 Tel:010-65515445
ICP备案证书号:京ICP备19009516号-1
新出网证(桂)字001号

京公网安备 11010102002773号

网络警察