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老飞:儿童智慧和情感得这么“开窍”
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阅读指导作家:老 飞 2016-08-10
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中国的读者往往对图书的文字比较敏感,而不善于欣赏美术作品。于是他们往往用文字对美术作品进行“解读”,希冀用文字把画面描述出来,这样往往忽略了艺术的美和艺术表达的内涵。绘本是语言和绘画艺术的综合体,应该感性地用眼睛去阅读,用心去感受,而不便用理性去分析。理性分析是评论家的事情,他们关注的是作者的水平,而读者应该关心作品本身。举例来说,当我们拿起绘本看一下,说道:这里画的桌布真漂亮;或者说道:这幅图用的是后现代主义结构法。前者虽然欣赏水平比较初级,却是正确的阅读方式;后者很有学问,但是没有阅读意义,根本没有看懂。

上述言辞有些啰唆,但这是阅读绘本“摘星星的孩子系列”的第一要素。阅读方式是阅读一个绘本的首要问题。本绘本丛书的第一特点是艺术水平高超,不仅读过的读者们赞叹,同行专家们也很欣赏,社会影响广泛,得了很多大奖。艺术之美本来不便言之,亦不便言尽。

这里的桌布都很漂亮!请读者自己感受和欣赏。本系列有4 册,分别是《怎样摘星星》《迷路的小企鹅》《从月亮上回家》和《我的朋友想要飞》。主要角色是个小男孩,按照作家的话说,就是“从前有个男孩”。这个男孩掌握很大的智慧,拥有很多合情不合理的能力,他用这些智慧和能力寻找友情,帮助朋友。故事很美丽,表达了浓浓的情感,淡淡的忧伤……

这是一套适合亲子阅读的绘本,作家的笔触纯净、温暖、想象丰满。在阅读之前,家长和孩子,应提前做一些必要的阅读准备。

一、请相信生活是有趣的,活动和想象空间都具有无限可能性,这样才能理解作家的想象。

二、认为书中的男孩是自己孩子的好朋友。

三、请孩子先阅读,他也许还不认识多少汉字,但是没关系,他们自有主张,不是按照家长和作者的意图去看书的。

四、请孩子先把故事讲给家长听。

五、请孩子讲讲图画。

六、最后,家长再给孩子讲绘本故事。这时候,也许已经不是原来的那些故事了。

丛书的情节从略,读者应该有自己的阅读和理解的乐趣,剧透没有意义。绘本是具有丰厚的思想性和艺术性的书籍,如果按照快餐式的阅读方式,看完就放在一边,显然是不合适的。按照观看电视剧的方式,仅仅看个故事,也是不对的。绘本阅读需要反复、重复和用心。

每一次阅读都有不同的感受,这是本系列的魅力之一。最后,致有志于绘本美术创作的读者,或者家长,或者家长想教育的孩子,请将本丛书的图画当作范本仔细阅读,反复研读。而技法、流派的知识,可以请专业教师指导,就如练习毛笔字一样,除了临帖,读帖的工作也很重要。至于学画的孩子,大可以等到他长大以后再进行。目前最主要的事情,是学习情感。祝阅读愉快!


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