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李一慢:做独一无二的爸爸
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阅读指导作家:李一慢 2016-11-15
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我曾经问过孩子,要是把爸爸比做一种动物,会是哪一种呢?儿子说,狮子。

在众多的描述爸爸的绘本中,都会讲述孩子心目中那位全能的爸爸到底可以怎样帮助孩子。有的绘本为了达到这个目的,把爸爸化身成各种特征吻合的动物,而这一本就很简单直接——我爸爸是一只长颈鹿。这样一来,我们就可以很清晰地脑补长颈鹿与爸爸之间在形象、能力上的异同,然后我们露出会心地一笑,或者是微微摇头。

孩子眼中的爸爸是高大的,于是孩子心目中最高的动物代表长颈鹿就成了爸爸的形象。要是你认为,最高的动物还有恐龙啊,那可不同——“我爸爸绝对不像霸王龙那样吓人。”原来高高的爸爸“很温柔,也很好玩。”怎能用只会打打杀杀的霸王龙来当爸爸呢?

孩子眼中的爸爸是好玩的,除了可以跟孩子举高高,给孩子当坐骑,陪孩子藏猫猫外,还“可以爬上他的长腿,从他的脖子往下滑……”读到这里我的眼角湿润了,我的儿子和女儿都在我的身体上滑滑梯,短距离从大腿滑下,长距离从胸口开始---虽然这个距离跟长颈鹿爸爸比短了许多,但我们的爱都是一样的。读导读的爸爸,你是不是也可以试一试呢?

孩子眼中的爸爸是“不走寻常路”的,喝茶、看电影、游泳总是和别人不一样。孩子喜欢爸爸的“不一样”,这种不一样也为孩子的成长提供了更为多样化的榜样,也丰富了孩子的体验。

我们都慢慢接受了“每个孩子都是独一无二的”说法,而我要说,每个爸爸也都是独一无二的!不仅仅因为爸爸也曾经是个孩子,更因为爸爸的不同才给了孩子不同的生活不同的教育,才有了世界的多姿多彩!

不过,这本父爱主题绘本有一个与众不同之处,书中提到了爸爸愿意为孩子改变。“爸爸跑得比我快,可是他很乐意为我慢下来,配合我的速度前进……”这是特别难得的父爱品质。可见长颈鹿爸爸真正地懂儿童,能够关注到孩子的独立性,关注孩子有着自己的脚步有着自己的高度有着自己的速度,而不总是以成人的标准去衡量去要求。而且,“他常常都是这样”——孩子的话说出来简单直接,而现实生活中爸爸们做起来其实是困难重重的。

史蒂芬?迈克?金很关注父爱陪伴,他的第一部作品《喜欢盒子的人》同样是一部父爱主题绘本。他在书中“指点”还不会与孩子相处的爸爸可以通过自己喜欢的事儿与儿女亲子共玩,然后就可以构建精神密码了。而在这本书中更进一步,不仅通过浪漫的形象刻画,用孩子的眼光来看待爸爸的“作用”,更涉及到了孩子眼中的夫妻关系话题。

很少有绘本从孩子的角度讲述爸爸妈妈如何看待彼此,而这本书就涉及到了这样的内容,“妈妈说爸爸是世界上最棒的。爸爸也说妈妈是世界上最好的。”我常说,夫妻和谐是最好的家教,孩子眼中能看到爸爸妈妈琴瑟和鸣、举案齐眉、相濡以沫、情投意合、夫唱妇随、难舍难分、伉俪情深、相敬如宾,没有什么能比得上这些所给予孩子的最大的安全感了。

本书还借孩子的口吻,特别强调了妈妈对爸爸的定位:“妈妈说爸爸是她最好的朋友。”这就不仅仅是给我们夫妻和谐的建议了,更是给予女性角度的观察,这样的判断会让孩子,特别是女儿学会将来如何与丈夫相处,这是父爱榜样力量的额外作用。

这本书的两幅图画还引发了我要说的最后一个话题,孩子在我们的心目中是哪一种动物呢?是乖乖虎,还是霹雳猫?是摸不得的小刺猬,还是说不得的小狐狸?是抱在怀里不离手的小猪仔,还是得空就独自飞出去的小小鸟?

回到开头的问题,儿子说我是狮子,女儿说:“狮子狗。您可是属狗的呀。”


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