《走出森林的小红帽》是绘本作家韩煦的首部儿童绘本。这本书讲述的故事和我们以往读到的关于“小红帽”的故事有些不一样，这一次大灰狼不但没有吃掉小红帽，反而帮助小红帽来到了外婆家。

作品一经出版，便凭借其新颖的故事内容和独特的艺术形式，拿奖拿到手软，横扫各大图书排行榜，备受家长、老师和小读者们的青睐。

每次为小朋友们挑选故事会用书时，自己总要先在脑子里想一想：故事适合大家围坐在一起听吗？书里有没有什么有趣的设计方便大家展开互动？第一次翻阅《走出森林的小红帽》，每翻一页我都会大叫一声：哇！太好玩了吧！这里、这里、这里都可以展开活动设计，小红帽的举动和她与大灰的关系也可以拿来与小朋友们交流，简直太适合故事会啦！

格林兄弟笔下的《小红帽》里，小红帽面对的最大威胁是大灰狼，森林只是整个故事展开的背景；而在《走出森林的小红帽》里，小红帽不仅要时刻警惕危险的大灰狼，还要战胜自己对充满未知的森林的恐惧心理，前环衬那层层叠叠黑色树枝布满了整个开页，大概代表了小红帽内心的恐惧吧。而且小红帽还戴着墨镜、手里拿着拐杖——她的眼睛看不见吗？如果小红帽是盲人的话，那她的“森林之行”岂不是难度更大了？

“今天是外婆的生日，小红帽要穿过森林去看外婆”，开篇第一句，作者用平静客观的语气如是叙述。可画面并不平静：小红帽站在图的右侧，被密密麻麻的树枝包围，树上的圆点纹理像动物的眼睛，正盯着她看，森林里到底都藏着些什么可怕的动物呢？下一页，小红帽位于书页的左下角——是的，仅仅占据了一个小角而已，但张牙舞爪的枝杈却布满了大半个页面！森林的广阔与小红帽的弱小形成强烈对比，画面的黑白色调更增添了压抑与恐惧感，一页页往后翻看，小红帽不断向森林深处迈进，我也跟着紧张起来，可怕的大灰狼是不是就要出现了？

居然是一只兔子！它提醒小红帽要小心森林里的大灰狼。那接下来会不会遇到大灰狼呢？还不是，小红帽继续前进，又分别遇到了一只刺猬和一只臭鼬，大灰狼还是没出现。通过三只可爱友好的小动物的善意提醒，小红帽在下文顺利分辨出了大灰狼，这些安排也很巧妙地帮助听故事的小朋友们记住了大灰狼的特点。

另外，从小红帽遇到三只小动物开始，图画书的色彩逐渐由黑白变得鲜艳起来，这是不是也暗示着小红帽内心对未知的恐惧在逐渐减弱呢？

大灰狼终于出场了，但它却没有给我胆战心惊的感觉，与前面那三只被画得特别大的动物相比，这只大灰狼的身形显得十分“娇小”，这样看来，大灰狼也没什么可怕的嘛！

我第一次读这本书，就觉得这只大灰狼和印象中凶恶的大灰狼太不一样：它不但不令人害怕，似乎还有点可爱。

当小红帽请求大灰帮她摘取美丽的鲜花和“最靠近太阳，最甜的果子”时，它虽然百般不情愿，嘴里还嘟囔着 “真浪费时间，真累”，但它还是帮小红帽采了鲜花，摘了果子，而它也得到了小红帽致谢的礼物。

我们当然可以认为，大灰之所以愿意帮忙，是因为它想要顺利吃掉小红帽和外婆，但恰恰就是在他们一起往前走、相处互动的过程中，不知不觉产生了友情。也正因如此，大灰最后才会选择将小红帽安全护送到外婆家。

小红帽真的相信大灰是一只狗吗？我觉得经过三只小动物的提示，她一定能辨认出大灰狼的特性，但她却没有拆穿大灰，而是选择同行，最终用自己的善良感化了对方。小红帽的做法颇具安全意识：遇到危险时，应学会用智慧保护自己，避免激怒对方，小红帽不就机智地让准备吃掉她的大灰掉进了大坑吗？

全书中我最喜欢的就是大灰要吃掉小红帽与掉入大坑两个连续的翻页，加以利用绝对是故事会的亮点。“我现在就要”和“吃掉你”这两句可以模仿大灰狼的表情动作用夸张的语气说出来，再配合图画书上特意加大字体的文字和身体突然变大的大灰狼，营造一种令人紧张的气氛。然后问小朋友“怎么办，大灰真的要吃掉小红帽了吗？”再缓缓翻到下一页，或者可以先把书面向自己，只有主讲人能看到下一页的内容，做出惊讶的表情，然后再慢条斯理地向大家展示大灰扑通一声掉进大坑的画面。

小红帽不仅救出了大灰，还用自己的衣角给它包扎了伤口，这时的大灰也已经完全被小红帽的善良所打动，决定完成使命，将小红帽护送到外婆家。而小红帽也得出了“原来森林没有那么可怕”的结论。这一次的森林历险，刺激、紧张，我的心情也随着小红帽的遭遇起起伏伏，结尾总算舒了口气：幸好，故事是温情的。

后环衬发现是什么了吗？对，是包扎伤口的红色衣角；那前环衬还记得吗？是黑压压的树枝。一个温情美好，一个危险未知，这不也恰恰说明了故事的走向吗？善良可以改变原本凶恶的大灰狼，相信每一个读到这个故事的人都会为之感动。

最后，作者在封底上还留了一个小小的彩蛋，你发现了吗？猜猜看大灰狼为什么会把小红帽为它包扎伤口的红色衣角丢掉呢？

来自作家韩煦的温馨提示：

前环衬画的其实是大灰狼的皮毛哦~不过理解成“黑压压的树枝”感觉也是一个很棒的解读呢！