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该不该把你成长的痛,都推给原生家庭
合上手中这本《被忘掉的十三年》,努力地整理一下自己的思绪和情感,用理性开始思考:我们该如何理解书中的主人公朱莉,又该如何走进孩子的心灵世界,体会他们成长中的心理冲突和惨痛经历,进而理解他们看待自己、看待世界的角度。作为一名心理教育工作者,我接待过很多来访者,咨询的心理问题,起因都与自我发展的冲突没有得到很好的解决相关。今天读到这本书,跟着朱莉多重的人格转换,我看到的似乎不是书中那个经历过被家人忽视、逃离,又被外界残酷打击的女孩,眼前浮现的是一个个鲜活的人物。该书作者以人物人格冲突的表现为线索,读来似乎让人
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杜 霞:小小的孩子,大大的世界
这是一个大大的故事,这也是一个小小的故事。有大大的熊,有小小的熊;有大大的椅子,还有小小的椅子;大大的熊偏偏有把小小的椅子;而小小的熊怎么也爬不上大大的椅子……哈哈,说着说着,就说成了一则绕来绕去的绕口令!当大大的和小小的相遇碰撞在一起,它们会迸出怎样的神奇与美丽呢?慧心的创作者总能在平凡中捕捉到新奇与生动,就像这本《大大的熊小小的椅子》,美国绘本大师利兹·博伊德采撷了生活中随处可见的“大”与“小”,让它们两相映照,生发出一个个有趣的故事——大大的兔子,摘下小小的花儿,你不禁要好奇:它会送给谁?大大的森林
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“大大熊”帮你保护好孩子珍贵的想象力
2016年高考最惹争议的作文题目,是一幅有关分数的四格漫画,高分的孩子被施以巴掌,低分的孩子被以吻赞赏。可见有众多父母把分数看得重于一切,重过孩子的素质、品格、积极心态和创想力的培养。 美国一个权威咨询机构调查结果表明,孩子1岁时,想象力、创造力高达96%,可这种情况在7岁上学以后发生逆转。到10岁时,孩子丰富的想象力、创造力只剩下4%。保护孩子的想象力,要从幼儿做起。日本图画书之父——松居直曾说:“儿童并不是生来就具有丰富的想象力的。想象力是通过直接、间接的体验获得的。体验越丰富,想象力也越丰富。
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七岁以后,该给孩子读什么?
七岁以后,已是认知发展的飞跃时期,也是培养自主阅读兴趣的关键期。 接力出版社的“金熊猫儿童文学书系”要和读者见面了,这是令人高兴的事。 因为这套书系约请或打算约请的作者们大都既有创作实力又充满积极的朝气,拿出的都是最新的作品并各具自己的风格,虽然题材、体裁和写法并不整齐划一,但作品多有创新又清新可读,绝非过去那种为创新而创新的“实验文学”。 除此之外,它的读者年龄定位在6~9岁。编创者们清醒地认识到,眼下中国童书市场最缺的、这一年龄段儿童最需要的,到底是什么。 其实这样的书在国外非常多,这也就
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谈凤霞:《天鹅湖》,以空灵呈现典雅之美
俄国著名古典音乐家柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》举世闻名、家喻户晓,那跌宕多姿、婉转动听的交响乐将王子和天鹅公主真挚的爱情故事表现得荡气回肠,赢得了人们深深的喜爱。法国插画师夏洛特?葛思朵匠心独运,将《天鹅湖》的童话故事做成了一本美不胜收的剪纸图画书,相信也会令大人和孩子都备感惊喜。 读这本剪纸图画书,最好伴以《天鹅湖》那饱含情感、极富气势的主旋律,容易更真切地融入那幽静神秘的森林、扣人心弦的故事中去。不过,即便没有音乐在耳畔,我们也能从书页间“看见”那抒情性强烈的旋律在流淌、在升腾、在下沉、在
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天鹅阅读:《怪房子》里的超级秀场
如果你是马戏团的明星艺人,想为热爱你的观众奉献出更精彩的节目,那么你会怎么做呢? 按照一般的思路,你大概会有如下选择: A.邀请专家和粉丝,召开推陈出新研讨会 B.外出访学,拜师求艺 C.运用现代技术,升级舞台装置 …… 但在《怪房子》里,我们的钻圈高手狮子先生,为了琢磨出满意的新节目,却决定租一间房子…… 这是比“怪房子”更奇怪的选择,比起怪房子里的种种“奇怪”,反倒是狮子先生的租房的想法更令人好奇。 为什么呢?在琢磨新节目和租一间满意的房子之间,到底存在怎样隐秘的关联? 如果要解
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杜 霞:会生长的树枝 会生长的魔力
如果你恰好读过那本在日本长销了三十多年的图画书《长个不停的腿》,那么你一定会更喜欢这本书里面伸个不停的树枝和神奇的“果子缆车”。 长啊长,长啊长,吃了一颗超大蚕豆的饱嗝先生,他的左腿开始不停地伸长,伸过树林、伸过大桥,伸到大街上…… 伸呀伸,伸呀伸,结了一个果子缆车的大树,它的树枝也开始不停地伸长,穿过房屋、升到天空、伸向宇宙…… 哈哈,是不是很像呢? 因为他们都出自酷爱魔力的日本绘本大师深见春夫先生之手呀。 生于1937年的深见春夫创作了数十部长销经典,以其鲜明的艺术个性影响了日本两代读者
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李一慢:做独一无二的爸爸
我曾经问过孩子,要是把爸爸比做一种动物,会是哪一种呢?儿子说,狮子。在众多的描述爸爸的绘本中,都会讲述孩子心目中那位全能的爸爸到底可以怎样帮助孩子。有的绘本为了达到这个目的,把爸爸化身成各种特征吻合的动物,而这一本就很简单直接——我爸爸是一只长颈鹿。这样一来,我们就可以很清晰地脑补长颈鹿与爸爸之间在形象、能力上的异同,然后我们露出会心地一笑,或者是微微摇头。孩子眼中的爸爸是高大的,于是孩子心目中最高的动物代表长颈鹿就成了爸爸的形象。要是你认为,最高的动物还有恐龙啊,那可不同——“我爸爸绝对不像霸王龙那样吓
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王晓明:一本有学养的图画书
好图画书是用学养做出来的。了解一些图画书基本知识的读者都知道,在图画书中,插图与文字是以“一个故事,两种表述”的方式共生的,它们共同传递着人类审美精神的火炬。因此,图画书的文字需要体现一种结构上的智慧、一种语言的美和一种新鲜的思想;而插图则应该体现一种隐约可见的历史印痕、一种善意的技巧和一种匠师的慧心。《乌龟一家去看海》不仅仅讲述了一个温暖而又充满坚毅精神的远行故事,向读者展示了大海的宏大与瑰丽,因此,这本书的插图就不只是“一种隐约可见的历史印痕”,它更是创造了一种既现代又传统的插图新样式,让我们的目光直
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胡晓珮:解读李维独特的绘画语言
李维是我比较熟悉和比较关注的一位绘本作家。关注的原因是他确实太年轻了!2006年才大学毕业的李维,在2013年就以作品《大黑狗》获得了英国图画书的最高荣誉凯特?格林纳威大奖,这充分说明了他的作品具有的独创性。李维的每一部作品,包括这部《绿宝宝》,在绘画的语言上都是非常成功的。一部优秀的绘本首先意味着作者在绘画艺术方面的卓越之处,比如作者绘画时要一遍遍思考用什么样的形式、什么样的画面风格、什么样的技术手法才能最合宜甚至近乎完美地传达出这本书的主题,把书中想要显明给读者的立意彻底表达出来。首先,让我们从一幅幅
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姬炤华:“探幽”图像背后的“故事”
《绿宝宝》是一本精致、华丽的绘本,一个奇幻、瑰丽的故事。表现的是简单却恒久的主题:人类应该和自然和谐相处,自然已经给予我们许多,我们应该放下执念和贪欲,接纳和享受自然的恩赐。仔细观察,作者在书的开篇和结尾,给了我们两个相同的场景,交代了主人公的生活环境和绿宝宝出现前后的变化。在开篇这幅里,主人公夫妇的家建在一片荒凉的沼泽地里。特别奇特的是,他们的房子是卡在铁路的路基里盖出来的,周围环境的恶劣可想而知,但若有一丝可能,人们也会把家建得离铁路远一些啊,火车间歇而巨大的噪声该是何等的折磨!木头搭建的路基让人想到
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钱淑英:脾气再坏的蛋糕,也是可以改变的
说起蛋糕,我们的脑海里总会跳出香甜、美味这样的字眼儿,其可爱模样和诱人味道,让人难以抗拒。如果有人用坏脾气来形容蛋糕,你一定会感到不可思议。美国作家沃特斯金在一本名为《坏脾气的蛋糕》图画书里,就为我们创造了这样一种奇异的感觉。尽管在童话世界里,什么都可能发生,但蛋糕成为主人公,并且和坏脾气联系在一起,还是头一次见到,这不由得使我对这本书产生了特别的期待。故事的主人公是一个粉红色的双层蛋糕,他没有名字,被称为“坏脾气的蛋糕”。这个“坏脾气的蛋糕”,从不说“请”和“谢谢”,有时还会去抢别人的东西,从不听别人说
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常立:当“小粗鲁”遇见“大优雅”
有时候,孩子们生活在一个比我们想象中更野蛮的世界。我们常常教育孩子要做个善良有礼貌的人:寻求帮助时要说“请”,得到馈赠时要说“谢谢”,撞到别人时要说“对不起”,人多的时候玩滑梯要排队,有好东西要与伙伴们分享……然而,当他们上了幼儿园、上了小学,和一群小伙伴在一起时,有些孩子却喜欢给小伙伴来上一拳表示打招呼,而有些孩子则喜欢撞来撞去表示亲密,还有些孩子就喜欢抱在一起玩摔跤游戏……这大概是因为孩子的天性里或多或少都有些原始的野蛮气质,这并没什么大不了的。但还有些孩子——我们不妨叫他们小蛮——就像故事里的那个粉
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毛佩琦:汉字,从听写大会到一部书的趣味世界
《中国汉字听写大会》在央视播出,所引起的反响之强烈,大概连主办者都未曾料到!这说明什么?说明了当前汉字书写的状况已经到了全民不能不关注的时刻。汉字书写出现危机,与其说是未雨绸缪,不如说要亡羊补牢。汉字书写似乎与我们渐行渐远。电脑、手机等新的工具的普及,工作方式的改变,常常使书写成为不必要。所有需要书写的文字,都可以用机器代劳。甚至,只要大致知道要写的字的读音,就可以打出需要的字。一些带有模糊功能的软件,可以帮助不会正确读音的人打出需要的汉字。但是,由此带来的,不仅仅是书写乐趣的丢失,而且是汉字文化的流失。
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李 芳:虚实之间写故事
在看《大魔术师胡迪尼的盒子》之前,我只知道那位上过春晚的刘谦演魔术挺厉害的,并不知道原来还有一位这么伟大的魔术师曾经存在过!毋庸置疑,这本书讲的是大魔术师胡迪尼的故事(哈里·胡迪尼,一位被誉为“西方近代魔术师王”的人,逃脱魔术大师),但又不仅仅是胡迪尼的故事。故事一开始是从小男孩维克多讲起的。他喜欢魔术,梦想成为一个魔术师,一个像胡迪尼那样伟大的魔术师,但他总是不成功。后来,他有幸在火车站遇到了胡迪尼本人,并得到胡迪尼的承诺——给他写信,并告诉他魔术的秘密。在急切的盼望中,维克多终于等来了胡迪尼的来信,并
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