阅读有非常深远的意义，它不仅仅是睡前的那一小段时间。假如你每天坚持二十分钟或半个小时美妙的亲子时光，在将来的数年里，你将会看到孩子成长中所呈现出来的不一样的面貌：明亮、清新、纯净、快乐……那么，怎样让孩子习惯阅读，怎样克服亲子阅读的难题呢?

关键词：分享阅读

案例：孩子三岁了，也开始认识字了，这个时候是养成孩子好的阅读习惯的关键时候，我该做些什么呢?

支招：3岁以后的孩子已经有了自己的喜好，这一时期父母可以和孩子分享阅读。父母可以用手点指书本上的字，逐字朗读，让其对文字符号感兴趣，知道文字表示一定的意义。

父母也可以把书本上的知识与生活认知结合起来，增强和激发孩子的阅读兴趣，让孩子爱上读书，形成习惯。

关键词：睡前看书兴奋

案例：睡觉前和孩子一起看书，他总是越看越兴奋，睡不着觉。

支招：一般可以让孩子在规定睡觉时间之前1小时洗漱上床，让孩子自己选一些想看的书，看完这些书就关灯，在黑暗中继续给他讲几个小故事。如果孩子还是睡不着，就给他做做按摩，比如轻轻地捏一捏手指和脚趾，慢慢地就会睡着。

关键词：注意力不集中

案例：孩子一岁半，每次我在进行亲子阅读的时候，孩子都不是很配合，而且很容易开小差，扭头干自己的事情，该怎样引导?

支招：两岁左右孩子的语言能力不强，这个阶段主要是给孩子讲故事、读书本、看图片。可以在阅读前先和孩子做些热身小游戏，把他的注意力集中过来。可以先和孩子玩一些拍手、唱歌、手指谣之类的小把戏，让他稍稍有点兴奋就可以了。游戏后再给孩子讲故事，他的专注程度会提高不少。

关键词：撕书

案例：孩子一岁三个月，在我讲书的时候根本不认真听，还总是抢我手里的书，当做玩具去撕、去咬，我应该怎么办呢?

支招：当孩子会坐会爬的时候，书只是周围环境的一部分，是他所有玩具中的一个，他会围绕着书做各种探索：抓握、翻页、抱着它或啃或撕，这种情况很普遍也很正常，种种经验的积累会给予孩子极大的感知体验。与书接触的过程中，孩子慢慢地会意识到，书里有好玩的故事，有趣的图画，还有可以感动他的情节，继而便会过渡到真正的阅读活动中去。

关键词：随便翻页

案例：孩子刚1岁，我满腔热情地给他读书讲故事，可是他却总是着急地往后翻书。我该怎么办?

支招：这是很正常的现象。阅读应该以孩子为主导，孩子翻到哪页，家长就读哪页的内容就好了，渐渐的孩子对某一页特别感兴趣的话，他自己就会停留下来，去看那一页阅读的知识，而且也会反复地要求父母给予阅读的。

关键词：不愿自己看书

案例：孩子已经4岁，也认字了，还是不愿意自己读书，怎么办?

支招：5岁以下的孩子虽然已经认字，但是文字对他而言还不能很好地理解，让他运用文字去读书其实还是比较困难的。5岁以上的孩子不愿意自己阅读，也是非常正常的事。他自己读，一方面会比较吃力，对情节的理解也不一定连贯，另一方面，孩子虽然大一些了，也还是很注重和家长一起读书时的亲子交流，只要他想让你给他读，就不要拒绝他。